# Fachkompetenz ## Meine beruflichen Kenntnisse - Ich habe noch keine Ausbildung - Ich bin am Anfang meiner Ausbildung - Ich habe die Grundausbildung abgeschlossen - Ich habe eine höhere Bildung abgeschlossen - Mein Bildungsstand ist auf höchstem Niveau ## Begriffe und Regeln kennen / Qualitätsbewusstsein - Ich kenne die Regeln meines (angestrebten) Berufs noch nicht - Ich kenne die wichtigsten Regeln und Qualitätsansprüche - Ich kenne alle Regeln und Qualitätsansprüche - Ich kenne alle Regeln und Qualitätsansprüche und wende sie an - Ich überprüfe die Qualität meiner Arbeit selbst und steigere stetig meine Qualitätsansprüche ## Wissenstransfer - Ich habe ein Grundwissen, kann es aber noch wenig praktisch anwenden. - Ich habe ein Grundwissen und kann es praktisch anwenden - Ich verfüge über umfassendes Wissen in meinem Beruf - Ich verfüge über umfassendes Wissen in meinem Beruf und kann es professionell anwenden - Mein berufliches Wissen ist auf dem neuesten Stand und gebe mein Wissen an andere weiter ## Informationstechnologie (IT) - Ich verfüge über keine oder wenig IT-Kenntnisse - Ich verfüge über grundlegende IT-Kenntnisse - Ich verfüge über die meisten IT-Kenntnisse, die es in meinem Beruf braucht - Ich verfüge über alle IT-Kenntnisse für meinen Beruf - Ich bin auf dem neusten Stand der IT-Kenntnisse und gebe meine Kenntnisse an andere weiter ## manuelle Geschicklichkeit - Ich bin manuell noch ungeübt - Ich verfüge über grundlegende manuelle Fähigkeiten - Ich verfüge über alle manuellen Fähigkeiten in meinem Beruf - Ich verfüge über hohe manuelle Fähigkeiten in meinem Beruf - Ich verfüge über herausragende manuelle Fähigkeiten und gebe sie an andere weiter ## Praxisorientierung, Praktisches Denken - Ich kann mein theoretisches Wissen noch nicht gut in die Praxis umsetzen - Ich kann einiges theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen - Ich wende theoretisches Wissen meistens in der Praxis an - Mein theoretisches Wissen bringt hohen praktischen Nutzen - Ich eigne mir stetis neues theoretisches Wissen an und wandle es in praktischen Nutzen um ## Denkvermögen - Es fällt mir schwer, abstrakt und analytisch zu denken - Ich kann in einigen Bereichen analytisch und logisch denken - Ich gehe die meisten Problemstellungen analytisch und logisch an - Ich gehe Problemstellungen grundsätzlich analytisch, logisch und scharfsinnig an - Ich orientiere mich bei Problemstellungen an Fakten, halte Sachverhalte auseinander, verstehe Abhängigkeiten und stelle praktische Lösungen zur Verfügung ## Aufmerksamkeit - Ich habe Mühe, mich länger auf eine Sache zu konzentrieren - Ich kann mich auf eine Aufgabe konzentrieren - Ich bin in der Lage, verschiedene Aufgaben konzentriert zu erledigen - Ich kann bei verschiedenen Aufgaben Prioritäten erkennen und effizient daran arbeiten - Ich erkenne schnell Prioritäten und arbeite effizient an erfolgreichen Lösungen ohne mich ablenken zu lassen # Persönliche Kompetenz ## Verantwortungsbewusstsein - Ich tue was man mir sagt und fühle mich nicht verantwortlich für das Ergebnis - Ich melde Abweichungen, wenn etwas nicht gut läuft - Ich erkenne meine persönlichen Grenzen - Ich kommuniziere Abweichungen und meine Grenzen und suche nach Lösungen - Ich verstehe die Interessen der Organisation und der Kunden und handle entsprechend ## Entscheidungsfähigkeit - Ich fühle mich noch nicht in der Lage, (berufliche) Entscheide zu fällen - Es fällt mir sehr schwer, Entscheidungen zu treffen - In sich wiederholenden Situationen kann ich selbständig entscheiden - Ich sammle fehlende Informationen, um entscheiden zu können - Ich behalte den Überblick auch in komplexen Situationen und kann entsprechend entscheiden ## Selbständigkeit - Ich bin noch darauf angewiesen, dass mir jemand sagt, was ich tun muss - In mir vertrauten Situationen kann ich selbständig arbeiten - Ich kann auch ohne Motivation von anderen selbständig arbeiten - Ich kann in vielen Bereichen auch ohne externe Impulse zielorientiert arbeiten - Ich bin in der Lage, komplexe Probleme selbständig zu erkennen und ohne Auftrag zu lösen ## Engagement / Leistungsbereitschaft - Ich tue, was man mir sagt - Ich finde das, was meine Organisation tut, ganz gut - Ich bin bereit, mich für meine Organisation einzusetzen - Ich erkenne den Sinn meiner Arbeit und arbeite mit Begeisterung - Ich bin bereit, für meine Organisation ausserordentliche Mehrleistungen zu erbringen ## Risikobewusstsein - Ich kann die möglichen Risiken in meinem Beruf noch nicht erkennen - Ich erkenne Gefahren in meinem Beruf und fürchte mich davor, weil ich noch nicht weiss wie damit umzugehen - Ich erkenne sich wiederholende Gefahren in meinem Arbeitsbereich und kann diese einschätzen - Ich erkenne allgemein bekannte Gefahren in meinem Beruf und kann damit umgehen - Ich erkenne mögliche Risiken frühzeitig und kann präventiv und lösungsorientiert damit umgehen ## Sorgfalt / Zuverlässigkeit - Ich mache bei der Arbeit noch viele Fehler - Bei sich wiederholenden Arbeiten erreiche ich gute Resultate - Ich kenne die Qualitätsanforderungen meiner Arbeiten und bemühe mich, diese einzuhalten - In den meisten Fällen erfülle ich die Qualitätsanforderungen meiner Arbeiten - Ich arbeite zuverlässig und mit grosser Sorgfalt und erfülle stets alle Anforderungen ## Belastbarkeit / Durchhaltevermögen - Ich gebe auf, wenn etwas nicht funktioniert - Ich mache mehrere Versuche, wenn etwas nicht funktioniert - Ich kenne meine Belastungsgrenzen und versuche, diese zu erweitern - Ich bleibe an einer Arbeit dran und bringe sie zu Ende, auch wenn Schwierigkeiten auftauchen - Auch grosse Herausforderungen bringen mich nicht davon ab, meine Arbeit zu einem guten Ende zu führen ## Selbstsicherheit - Ich fühle mich noch sehr unsicher, und das zeigt sich in meinem Verhalten - In bestimmten Situationen fühle ich mich recht sicher und ich freue mich darüber - Ich erkenne, was mir Sicherheit verleiht und arbeite daran - Ich fühle mich in vielen Situationen sicher und ich trete entsprechend auf - Ich weiss, wer ich bin und was ich kann und zeige das mit meiner Sprache und meinem Auftreten ## Selbstkenntnis - Ich weiss wenig über mich selbst und kann mein Verhalten noch nicht gut einordnen - Ich beobachte mein Verhalten und denke darüber nach - Ich erkenne Stärken und Schwächen in meiner Person und möchte daran arbeiten - Ich erkenne meine persönlichen Eigenheiten und weiss, was mich antreibt oder blockiert - Ich beobachte und reflektiere meine persönliche Entwicklung und entwickle dauernd neue Potentiale in mir ## Durchsetzungsvermögen - Ich vermeide Diskussionen, weil ich über zu wenig Argumente verfüge - Ich habe Argumente, finde es aber schwierig, meine Meinung in Diskussionen durchzusetzen - Ich kann meine Interessen, wenn auch oft mit grossem Aufwand, durchsetzen - Ich bin in der Lage, meine Interessen überzeugend durchzusetzen - Ich kann meine Interessen klar formulieren und durchsetzen, ohne jemanden zu verletzen ## Haltung, Einstellung - Probleme beeinflussen mein Denken, Handeln und Wohlbefinden stark - Ich analysiere Probleme, damit ich sie besser verstehen kann und sie mich weniger belasten - Ich suche bei Problemen nach möglichen Lösungen - Ich schöpfe aus Möglichkeiten Zuversicht und gebe diese auch anderen weiter - Ich fühle mich glücklich, wenn ich Probleme lösen und damit mir und anderen stetig neue Möglichkeiten eröffnen kann ## Flexibilität - Ich empfinde dauernde Veränderungen als mühsam - Wenn ich den Sinn einsehe, bin ich bereit zu Veränderungen - Ich kann mich gut auf neue Situationen einstellen - Ich freue mich, wenn ich von einer bewährten Methode auf eine neue, noch bessere Methode wechseln kann - Ich erkenne die Bedeutung hoher Flexibilität für die Organisation und bin bereit, persönlich darin zu wachsen ## Kreativität - Ich fühle mich nicht als kreativ - Kreative Ideen von anderen beängstigen mich - Ich entwickle manchmal neue Ideen - Ich habe oft neue Ideen und kann diese umsetzen - Ich liebe es, täglich neue Ideen und neue Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln ## Selbständigkeit - Ich brauche für meine Arbeit klare Anleitungen - Ich kann einen Teil meiner Arbeit selbständig erledigen - Ich arbeite weitgehend selbständig und brauche wenig Anleitungen - Ich kann ohne fremde Hilfe entscheiden und handeln - Ich erkenne selbst Handlungsbedarf, ergreife die Initiative und übernehme Verantwortung ## Veränderungskompetenz / Lernbereitschaft - Neues lernen bereitet mir Mühe - Ich bin bereit, Neues zu lernen, wenn es nötig ist - Ich erkenne, dass ich Neues lernen muss und bin bereit, daran zu arbeiten - Ich reflektiere meine Erfahrungen und bin bereit, entsprechend Neues dazu zu lernen - Ich liebe es, stetig Neues zu lernen und auszuprobieren # Soziale Kompetenz ## Teamfähigkeit - Ich arbeite lieber alleine als im Team - Ich reihe mich gut in ein Team ein - Ich bringe mich im Team ein und unterstütze es mit meinen Fähigkeiten - Ich kann im Team unterschiedliche Rollen übernehmen - Ich bringe das Team mit meinen Fähigkeiten und meiner Persönlichkeit weiter ## Konfliktfähigkeit - Ich habe Mühe, mit Konflikten umzugehen - Ich gebe mir Mühe, Konflikte zu lösen - Ich kann unterschiedliche Meinungen und Interessen erkennen und ansprechen - Ich kenne Methoden, um Konfliktsituationen zu entspannen - Ich kann Konflikte nachhaltig lösen und eine entspannte Atmosphäre entwickeln ## Kritikfähigkeit - Ich habe Mühe, Kritik zu üben und Kritik anzunehmen - Wenn ich kritisiert werde, fühle ich mich eingeengt und reagiere mit Rechtfertigungen - Ich bin in der Lage Kritik anzuhören und einzuordnen - Berechtigte Kritik nehme ich ernst und lerne daraus - Ich kann Kritik entgegennehmen und anbringen, und damit wertvolles Wachstum bewirken ## Kommunikationsfähigkeit - Ich habe Mühe, mich überzeugend auszudrücken - Bei bestimmten Themen hört man mir zu und nimmt mich ernst - Ich kann gut zuhören und darauf reagieren - Ich kann mich mündlich und schriftlich gut ausdrücken - Ich kann überzeugend mit der Sprache und mit Stimme, Gestik und Mimik umgehen ## Verhandlungsgeschick - Ich versuche, Verhandlungen zu vermeiden, weil ich Angst habe zu verlieren - Ich verhandle, wenn es nötig ist - Ich bereite mich auf Verhandlungen vor, indem ich viele Informationen sammle und bewerte - Ich bin in der Lage, meine Interessen in der Verhandlung überzeugend darzulegen - Ich kann die Interessen und Werte aller Verhandlungspartner erkennen und in die Verhandlung einbeziehen ## Empathie - Ich habe Mühe, meine Gefühle und die der anderen zu spüren und zu erkennen - Ich kann eigene und fremde Befindlichkeiten wahrnehmen - Ich kann Befindlichkeiten wahrnehmen und bewerten - Ich kann eigene und fremde Befindlichkeiten wertschätzend thematisieren - Ich kann gestörte Gefühlswelten beruhigen und zu Harmonie führen ## Interkulturelle Kompetenz - Ich weiss nicht, was Interkulturelle Kompetenz bedeutet - Ich interessiere mich für kulturelle Diversität - Ich verstehe unterschiedliche Hintergründe von Gruppen und Individuen - Ich verstehe, welche Verhaltensmuster und Sprachbilder verletzend sein können - Ich kann mit Menschen unterschiedlicher Kulturen konstruktiv kommunizieren ## Soziales Verhalten - Ich meide möglichst soziale Kontakte mit anderen - Ich pflege soziale Kontakte einfühlend und respektvoll - Ich pflege soziale Kontakte ermutigend und stimulierend - Ich beherrsche die Balance zwischen Nähe und Distanz zum Nutzen aller - Ich habe einen ausgesprochen gewinnenden und bereichernden Einfluss auf andere # Methoden Kompetenz ## Problemlösungen - Ich kenne keine Problemlösungsmethoden. - Ich kann eine Situation und Rahmenbedingungen erfassen. - Ich kann Lösungsansätze erarbeiten. - Ich kann Schritte zu Lösungen planen und umsetzen. - Ich beherrsche eine umfassende Methode, Probleme systematisch zu lösen. ## Lern- und Arbeitstechnik - Ich kenne keine Lern- und Arbeitstechnik. - Ich bin neugierig für neue Lerninhalte. - Ich kann Informationen sammeln und Wissen wirksam verarbeiten. - Ich kann Prioritäten setzen und Lerninhalte strukturieren. - Ich beherrsche eine umfassende Methode zur Lern- und Arbeitstechnik. ## Arbeitsverhalten - Ich arbeite aufgrund von Anweisungen der Vorgesetzten. - Ich arbeite sorgfältig, kostenbewusst und speditiv. - Ich arbeite zielorientiert und effektiv. - Ich lerne bei jedem Arbeitsschritt Neues dazu. - Ich erkenne Handlungsbedarf selbständig. ## Rhetorik - Ich habe Mühe, vor mehreren Leuten zu sprechen. - Ich spreche vor einer Gruppe, wenn ich etwas zu sagen habe und es nötig ist. - Ich bereite mich sorgfältig auf die Rede vor. - Ich kann mit Präsentationstechniken umgehen. - Ich liebe den Auftritt und kann mit Präsentationen und Rhetorik spielend umgehen. ## Innovation / Kreativität - Ich kenne keine Kreativitätstechniken. - Ich erkenne die Wichtigkeit von Neuerungen und Kreativität. - Ich bin bereit zu Neuerungen und Kreativität in meinem Arbeitsumfeld. - Ich kenne und erlerne Techniken zu Innovation und Kreativität. - Ich wende Innovations- und Kreativitätstechniken gekonnt an. ## Ressourcenmanagement - Ich fühle mich nicht verantwortlich für Arbeitsressourcen. - Ich kenne die vorhandenen Ressourcen wie Zeit, Geld, Maschinen. - Ich nutze die vorhandenen Ressourcen. - Ich optimiere die vorhandenen Ressourcen. - Ich erweitere die vorhandenen Ressourcen durch Netzwerke und Synergien. ## Planung und Organisation - Ich plane und organisiere nicht selbst. - Ich verschaffe mir einen Überblick über anstehende Aufgaben. - Ich unterscheide Wichtiges von Dringlichem und plane entsprechend. - Ich setze die richtigen Ressourcen ein und überwache die Resultate. - Ich evaluiere die Zwischenresultate und Resultate und optimiere stetig. ## Denk- und Auffassungsvermögen - Ich weiss noch nicht, was ich nicht weiss (Unbewusste Inkompetenz). - Ich weiss, was ich nicht weiss und bin bereit zu lernen (Bewusste Inkompetenz). - Ich habe gelernt und weiss es nun (Bewusste Kompetenz). - Ich weiss es und kann es anwenden (Unbewusste Kompetenz). - Ich bin stetig beschäftigt, neues Wissen und Können anzueignen (Kontinuierliche Entwicklung). ## Zielorientiertes Handeln - Ich habe keine speziellen Ziele bei meiner Arbeit. - Ich setze mir in einigen Bereichen Ziele. - Ich arbeite grundsätzlich mit Zielen. - Ich konkretisiere meine Ziele mit Terminen und Prioritäten. - Ich arbeite mit klaren Zielen, Terminen und Prioritäten und evaluiere stetig die Ergebnisse. # Führungs Kompetenz ## Commitment / Loyalität - Ich kenne die Vision und Werte meiner Organisation kaum. - Ich versuche, die Vision und die Werte meiner Organisation zu verstehen und danach zu handeln. - Ich identifiziere mich mit der Vision und den Werten meiner Organisation. - Ich gebe die Vision und die Werte meiner Organisation meinen Mitarbeitern weiter. - Ich liebe die Vision und die Werte meiner Organisation und gehe für sie durchs Feuer. ## Vision und Strategie - Ich betrachte die Entwicklung einer Vision und Strategie der Organisation nicht als meine Aufgabe. - Ich arbeite mit an der Entwicklung von Visionen und Strategien. - Ich verfüge über vertieftes Fachwissen für die Entwicklung von Visionen und Strategien. - Ich verstehe die Abhängigkeiten in dynamischen und komplexen Systemen. - Ich bin in der Lage, langfristig zu denken und aus den Strategien konkrete Ziele und Prozesse abzuleiten. ## Motivation - Ich bin nicht besonders begabt, mich und andere zu motivieren. - Ich kann mich und andere mit Argumenten motivieren. - Ich kann mich und andere mit Begeisterung und Argumenten motivieren. - Ich kann andere durch mein Vorbild motivieren. - Ich erkenne das Potenzial meiner Mitarbeiter und kann ihnen helfen, dieses zu entdecken und zu entfalten. ## Networking - Ich fühle mich nicht geeignet für Networking. - Ich interessiere mich für andere Menschen und Organisationen. - Ich knüpfe Kontakte zu Menschen anderer Organisationen. - Ich pflege regelmäßig Kontakt mit meinem Netzwerk. - Ich hole aktiv Wissen bei Netzwerkpartnern ab und stelle eigenes Wissen zur Verfügung. ## Kundenorientierung - Kundenkontakte liegen mir nicht so. - Ich pflege die nötigen Kundenkontakte. - Ich interessiere mich für Kunden und pflege den Kontakt aktiv. - Ich finde in den Kundenkontakten Informationen, die uns helfen, ihnen einen Mehrwert zu bieten. - Ich tue alles mir Mögliche, um die Wünsche und Bedürfnisse der Kunden zu befriedigen. ## Marktorientierung - Organisationinterne Themen interessieren mich mehr als das externe Marktgeschehen. - Branchenspezifische Entwicklungen interessieren mich. - Ich sammle aktiv Informationen über branchenspezifische Entwicklungen. - Ich kenne und verstehe die wichtigsten Marktentwicklungen. - Ich bin in der Lage, Marktentwicklungen zu interpretieren und Maßnahmen für die eigene Organisation abzuleiten.